南陽網網評 | 讓孩子過個快樂的暑假

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作者:  陳向陽

讓孩子過個快樂的暑假

陳向陽


  “天不怕地不怕,就怕孩子放暑假。”這是眾多家長的共同心聲。不僅要陪“熊孩子”吃喝玩樂嗨翻暑假,還要適當保持距離給他們留有獨立空間。為了孩子,父母可謂操碎了心。

  暑假裏,孩子在家,父母則要工作。他們該去哪裏?安全誰來負責?這都是矛盾。如果呈“放養”狀態,天天貪玩貪睡,不認真學習,不好好完成作業,整天圍着電視、電腦、手機轉的孩子不在少數。如果強制“圈養”,報各種培訓班、興趣班,以至於每年都有“把暑假還給孩子”的呼聲。

  其實説白了,暑假無非就是學習的問題和休息玩樂的問題。從教育角度上講,在校學習和假期放鬆並不是割裂的關係,而是互為補充,共同構成完整的教育時間。因此,與在校學習相比,放假既要有理念上的延續,也要有方式上的區別。暑假同樣要服務於成長成才這個大目標,對在校教育進行一定的配合抑或修補。

  對於孩子而言,暑假的確是釋放、調節身心的最佳時期,同樣也是閲讀的大好時機。平時學習任務重、作業多,想讀書是心有餘而時間不足。暑假時間相對充裕,可以多讀一些書,但又不侷限於書本,而是應該更加豐富,更加尊重興趣,走向理解聯想、深度思考,這個過程其實是在孩子的整個成長過程中潛移默化形成的。這需要家長做點犧牲,放下手中的手機或者麻將,跟孩子一起讀書,創造一個有閲讀氛圍的家庭環境。拿起書本,心安了,家靜了,溝通自然順暢很多,引導也順理成章。

  讀萬卷書,也要行萬里路。家長還可以騰出時間選擇在暑假帶孩子走四方,跟孩子一起做攻略、定線路,暢遊祖國壯麗河山,慢慢體會所到之處的自然風光、人文情懷。相信對孩子來説,這會是一筆看不見的財富,對親子關係而言也是一次妙不可言的連接。在學習中每個人都有自己的短板,假期中間的查漏補缺也非常重要,能夠相對及時地解決平時比較薄弱的地方。

  成長無小事,教育無小事。儘管每個家庭都有各自的特點,但着眼點是一樣的,就是促使孩子成長。孩子是父母的,也是社會的。讓孩子擁有一個充實有意義且收穫滿滿的暑假,既需要家庭重視,也需要全社會發力,合力給孩子營造一個良好寬鬆的成長環境。


編輯:徐冬梅    校審:賈紅英    責任編輯:張中科    監審:黃術生

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